Język angielski do zadań specjalnych w Zespole Szkół Budowlanych!

Marzec w naszej szkole udowodnił, że angielski to nie tylko podręcznikowe regułki, ale przede wszystkim potężne narzędzie komunikacji i współpracy. Seria wydarzeń i konkursów pozwoliła nam połączyć specjalistyczną wiedzę z kreatywną zabawą.

Językową przygodę rozpoczęliśmy 3 marca wyjściem na spektakl oparty na twórczości Edgara Allana Poe. Kolejnym punktem był etap szkolny miejskiego dyktanda z języka angielskiego, przygotowanego przez MOEN w Bydgoszczy. Był to czas intensywnego skupienia nad ortograficznymi zawiłościami języka.

Właściwe Dni Języka Angielskiego przypadły w tym roku na 16–18 marca. W ramach lekcji przybliżono uczniom tematykę turystyki i kultury Irlandii. Z tej okazji odbył się konkurs językowo-plastyczny, w którym uczestnicy prezentowali idiomy zawierające słowo „green”. Prace te ozdobiły wystawę na pierwszym piętrze.

Kulminacja obchodów pokazała niezwykłe pasje i umiejętności naszych uczniów:

• Geodezyjne wyzwania: Nasi przyszli specjaliści wzięli udział w warsztatach „Geographic Survival 101”. Zainspirowani materiałem TED-Ed, analizowali ukształtowanie terenu Bydgoszczy, wykorzystując profesjonalną terminologię techniczną, taką jak landforms, boundaries czy movement patterns.
• The United Challenge: Klasa 1H zmierzyła się z interaktywną misją, w której sala lekcyjna zmieniła się w arenę współpracy. Uczniowie dekodowali hity Netflixa zapisane emotkami, mierzyli się ze współczesnym slangiem i tworzyli szkolne memy.
• English in Games: W konkursie wzięło udział 28 uczniów, sprawdzając znajomość terminologii z gier komputerowych w praktyce. Przyznano jedno pierwsze miejsce, jedno drugie oraz ex aequo dwa miejsca trzecie.
• Open Your Mind: 21 uczniów z klas I–IV zmierzyło się z zadaniami na poziomie B1+ dotyczącymi codziennych sytuacji. Klasy geodezyjne opanowały podium:
  • I miejsce: Piotr Krueger (kl. IVG)
  • II miejsce: Michał Przybylski (kl. IIIG)
  • III miejsce: Mikołaj Bąk (kl. IVG)
• BrE vs AmE: Klasowe reprezentacje walczyły o tytuł ekspertów od odmian języka. Najlepiej zorientowani w różnicach między amerykańskim i brytyjskim angielskim okazali się maturzyści:
  • I miejsce: klasa 5C
  • II miejsce: klasa 4B
  • III miejsce: klasa 4A

Program dopełniły wystawy plakatów, konkurs „A Piece of Cake”, techniczna wystawa „Engineering Wonders” oraz przedmaturalne powtórki „Matura Countdown”.

Dziękujemy wszystkim za profesjonalizm i kreatywność. Z takimi umiejętnościami nasi uczniowie bez trudu odnajdą się w każdym międzynarodowym środowisku! Stay tuned!